МОСКВА, 14 мая. /ТАСС/. Представители российских вузов в ходе первого образовательного интенсива "T-Quantum 2.0", который прошел в Тюменском государственном университете (ТюмГУ), разработали 28 проектов ИИ-решений для повышения эффективности образовательных и административных процессов в вузах, в том числе ИИ-ассистентов методиста и организатора проектной деятельности, а также ИИ-навигатор образовательных курсов и программ. Об этом сообщили в пресс-службе вуза.
Отмечается, что в ходе "T-Quantum 2.0", в котором приняли участие 78 преподавателей, исследователей и руководителей из 44 российских университетов, обсудили проектирование и внедрение ИИ-решений в образовательное пространство.
"В итоге было создано 28 инициатив, нацеленных на автоматизацию и значительное повышение эффективности образовательных и административных процессов в вузах. <…> 15 из этих проектов дошли до стадии прототипов", - говорится в сообщении.
В их число вошли: ИИ-ассистент преподавателя, автоматизирующий подготовку образовательных и проверочных материалов, ИИ-ассистент методиста, снижающий уровень нагрузки на методические службы, ИИ-ассистент при проектировании основных и дополнительных образовательных программ, ИИ-ассистент при работе с потенциальными индустриальными партнерами, ИИ-навигатор образовательных курсов и программ, а также ИИ-помощник организатора проектной деятельности.
По словам эксперта Офиса трансформации ТюмГУ Альберта Бранда обновленная программа "T-Quantum" стала важной вехой.
"T-Quantum" стал для нас не просто образовательной инициативой, а важным инструментом трансформации национального образовательного пространства. Развивая культуру массового и непрерывного проектирования, тестирования и внедрения ИИ-решений в практику, ТюмГУ выходит на качественно новый уровень - становится центром подготовки реальных технологических лидеров страны", - отметила руководитель программы развития ТюмГУ Надежда Федорова.
"T-Quantum 2.0" - это 10-дневный образовательный интенсив ТюмГУ в формате экспериментально-акселерационной онлайн-программы. Ее цель - радикальное переосмысление подходов к образованию в контексте технологического лидерства с использованием ИИ-технологий.
Комментарии