МОСКВА, 4 апреля. /ТАСС/. Понятие "дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" в федеральном законодательстве нужно уточнить. В частности, к этой категории важно отнести всех ребят с дислексией, заявила на пресс-конференции в ТАСС член комитета Госдумы по просвещению Анна Скрозникова.
Она обратила внимание, что поддержка детей с дислексией регулируется законами и другими документами. Утвержден порядок обучения людей с ОВЗ, действует программа "Доступная среда".
"Но на сегодня с правовой точки зрения есть некоторые проблемы. Правовой статус обучающихся с ОВЗ не определен. Сейчас из-за отсутствия четкого регламентирования мы переводим вопрос в научную плоскость, где есть разные концепции
Действующий штат образовательных организаций не укомплектован нужными специалистами, добавила депутат. "Отсутствие в законодательных актах требования о наличии таких специалистов приводит к тому, что в штате не возникает такая ставка, - указала она. - А действующие работники образования отмечают, что физически в учебном плане нет времени на коррекцию таких проявлений".
Дислексия - это расстройство чтения. Человек с трудом может озвучить написанный текст, путает буквы в словах при чтении вслух. Дислексики могут не различать похожие буквы, окончания и корни слов, части речи.
Комментарии