ПЯТИГОРСК, 9 мая. /ТАСС/. Центр знаний "Машук" в Пятигорске (Ставропольский край) презентовал первую историю проекта "Подвиг учителя", в которой рассказывается о героизме преподавателя математики в период блокады Ленинграда, он участвовал в создании "Дороги жизни". Об этом журналистам сообщили в пресс-службе центра.
"Сегодня центр знаний "Машук" совместно с участниками Всероссийской историко-просветительской программы Музея Победы "Школьный музей Победы" презентует проект "Подвиг учителя", в котором команда "Машука" расскажет 15 уникальных биографий педагогов, внесших свой вклад в разгром нацизма в годы Великой Отечественной войны. Центр опубликовал в своих соцсетях первую из 15 историй, которая посвящена учителю математики, который проявил мужество и героизм при создании единственной транспортной артерии в условиях блокады Ленинграда", - говорится в сообщении.
По данным пресс-службы, для участия в проекте поступило более 150 историй, в том числе из исторических регионов России, а лидером по количеству заявок стали Ленинградская и Челябинская области.
"Центр знаний "Машук", будучи точкой притяжения педагогов и наставников со всей страны, в юбилейный год празднования Великой Победы отдает дань памяти учителям, воевавшим на фронте и в тылу. Блокада Ленинграда - одна из самых трагичных страниц Великой Отечественной войны, поэтому первая история нашего проекта "Подвиг учителя" посвящена Петру Дроздову. Учитель математики участвовал в создании "Дороги жизни" - единственной транспортной артерии, которая в те времена помогла ленинградцам выстоять и выжить
Просветительский проект "Подвиг учителя" приурочен к 80-летию Победы в Великой Отечественной войне и Году защитника Отечества. Он состоит из двух этапов: во время первого этапа участники программы "Школьный музей Победы" отобрали 15 ярких историй героических подвигов педагогов во время Великой Отечественной войны, затем эти биографии в формате видеороликов озвучили сотрудники центра знаний "Машук". В проекте "Подвиг учителя" прозвучат истории, присланные представителями образовательных учреждений, в частности, из Москвы, Санкт-Петербурга, Белгородской, Кировской, Нижегородской, Пензенской, Тульской и Челябинской областей, Республики Белоруссия и Республики Казахстан.
Комментарии