МОСКВА, 3 апреля. /ТАСС/. Большинство учителей в РФ не владеют навыками самопрезентации в интернете, хотя соцсети в наибольшей степени влияют на выбор школьниками своего профессионального будущего. Об этом сообщила президент Российской академии образования (РАО) Ольга Васильева на общем собрании членов РАО.
Она сообщила, что под научным руководством академика РАО Елены Вартановой ведется исследование образа педагога в медиапространстве. "Исследование еще не завершено, но первые результаты говорят о том, что учителя в большинстве своем не владеют навыками виртуальной самопрезентации. Особенную тревогу вызывает тот факт, что учителя, работающие в психолого-педагогических классах, также не используют социальные сети для презентации своего труда и достижений своих учеников. При этом именно социальные сети являются источником, который в наибольшей степени влияет на выбор школьниками своего профессионального будущего", - сказала Васильева.
Она отметила, что анализ блогов педагогов в социальной сети "ВКонтакте" показал, что для успешной интеграции в образовательное пространство важно не количество подписчиков и частота публикации, а качество контента, который они предлагают.
В общем собрании членов Российской академии образования принимают участие более 200 ведущих российских и зарубежных ученых, академиков, известных деятелей культуры и искусства, руководителей федеральных органов исполнительной власти.
Комментарии