Введение в России понятия "педагогическая тайна" может обернуться негативными последствиями как для учителей, так и для школьников. Такое мнение выразил сопредседатель межрегионального профсоюза работников образования "Учитель" Всеволод Луховицкий.
— Это может привести к возможности ухудшения ситуации для самих учителей. Это можно понять как то, что учитель, скажем, не может никому сообщить, что у него ребёнок — двоечник. Это ведь тоже особенность развития — двоечник, это ребёнок-лентяй, — поделился он опасениями с .
Ещё одна ситуация, которой, по мнению Луховицкого, следует опасаться: когда ученику необходима консультация психолога, а учитель не может об этом рассказать даже классному руководителю. Собеседник НСН напоминает, что педагог не является субъектом, который получает по закону какие-то тайны. Учителя знают о здоровье детей только то, что им сообщают родители или сам школьник.
Как ранее писал Лайф, ввести понятие педагогической тайны выдвинула рабочая группа правительственного координационного совета по проведению Десятилетия детства в России. Авторы идеи считают, что в таком случае родители смогут делиться с учителями важной информацией, которую зачастую скрывают из страха огласки.
Алёна Темирчиева
Комментарии